Hieronder enkele tips om onderwijs ‘op afstand’ te maken met behulp van het wie-is-actief model. Je kunt ze uitwerken met behulp van de online beschikbare programma’s als Zoom, Microsoft Teams, etc. Voor dit laatste verwijs ik naar betreffende programma’s. In dit wie-is-actief model is te zien waar jij als docent, maar ook de leerlingen (online) Read More …
Tag: otto de loor
Differentiëren, small-medium-large – maak het onderwijs passend voor de leerling en voor jezelf
04/08/2015 In dit blog houd ik een pleidooi voor goed leraarschap. Voor de leraar die zinvol onderwijs maakt dat uitdagend is. Die zijn vak op ‘niveau’ aanbiedt en af stemt op de verschillende leerlingen. Die ze laat excelleren! Leerlingen zeggen vaak dat ze bij de ene leraar meer leren dan bij de andere. Dat verwijst Read More …
wie is actief in de les? En… hoe zie je eigenlijk of leerlingen leren?
04/08/2015 Regelmatig observeer ik in scholen v.o.. Ik bekijk dan lessen, onderzoek hoe de keuzewerktijd wordt ingevuld of bekijk tegenwoordig ook hoe het er toegaat bij het domeinleren. Wat het laatste betreft: scholen delen dan hun klassen op in een paar grote groepen van vijftig tot zeventig leerlingen, met een team van docenten dat Read More …